Детские рисунки – так называются рисунки, которые были созданы детьми благодаря разным рисовальным принадлежностям. Термин как «детский рисунок» появился в 1890-м году благодаря художнику по имени Франц Чижек, только нет общепризнанного определения этому термину. В одной из своих работ германская исследовательница по имени Кристы Зайгель указала, что «детский рисунок» это художественное творчество детей до 12-ти лет, они создают их по личной инициативе или же по предложению взрослых, только без принуждения.

Вот американский учитель Джон Холт в 1980-х заявил, что «детский рисунок» в качестве специфического предмета придумали взрослые люди. Все детские рисунки это метод самовыражения для самых маленьких, так они общаются с окружающим миром. Но их рисунки не следует использовать в качестве индикатора во время оценки умственного развития, это только предмет для изучения психологии. Выставка детского рисунка помогает понять мир детей.

Как уверяют некоторые ученые, то детские рисунки показывают, каким образом дети воспринимают мир, точнее на рисунках дети проецируют собственные чувства, потребности, эмоции, конфликты и остальное. Поэтому детские рисунки используются в качестве терапевтического также и диагностического инструмента, если у детей есть некоторые проблемы.

Были выделены некоторые характерные особенности «детского рисунка»: транспарентность, отсутствует перспектива, стилизованность и нарративность. Детский рисунок это результат потребности каждого ребенка показать, что ему известно и что он ощущает, но не то, что он видит.

В Европе самая первая выставка детских рисунков прошла в 1890-м году, данное мероприятие состоялось в Лондоне. Известный итальянский историк искусства в 1900-х года смог собрать замечательную коллекцию из 1,250 детских рисунков также и лепных работ.